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  湖州学院

  湖州学院是一所全日制公办普通本科高等学校。学校前身是成立于1999年的湖州师范学院求真学院。2021年1月，经教育部同意转设为公办普通本科高校，更名为湖州学院。学校现为浙江省应用型高校建设试点院校。目前学校占地面积500余亩，规划中的新校园位于湖州南太湖新区，规划用地1000亩。拥有工学、理学、经济学、医学、文学、艺术学等学科门类，现有以理工类专业为主的36个本科专业，全日制在校生近8000人，规划在校生规模达到13000人。学校坚持高水平应用型大学目标定位，立足湖州，面向浙江，辐射长三角，围绕智能制造、新材料新能源、数字经济、生命健康、高端商贸服务、文化创意等领域，着力培养高素质应用型人才。

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  广东舞蹈戏剧职业学院

  广东舞蹈戏剧职业学院是一所省属公立艺术类高等职业院校，学校前身为原广东粤剧学校（1958年成立）和原广东舞蹈学校（1959年成立），曾用名“广东艺术专科学校”“广东人民艺术学院”，2019年2月，成建制划转广东省教育厅管理，由省教育厅与省文化和旅游厅共建。学校注册地广州市，由广州天河、佛山南海、广州越秀东风东路3个校区组成，占地面积320多亩。现有专业34个，常年面向全国招生，在校学生达7300人；下设12个二级学院：马克思主义学院、粤剧学院、舞蹈学院、音乐学院、美术设计学院、戏剧影视学院、艺术人文学院、艺术科技学院、文化旅游学院、艺术管理学院、艺术教育学院创新创业与继续教育学院，着力打造“1+5+5+1”的办学新格局。学校是全球唯一的培养粤剧表演高职层次专业人才的艺术院校，在粤剧界流传着这样一句话：“有华人的地方就有粤剧，有粤剧的地方就有粤剧学校的毕业生。”学校立足广东，辐射全国，致力于服务粤港澳大湾区经济社会发展，全力培养德智体美劳全面发展的艺术类高素质技术技能型人才。

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  南昌航空大学科技学院

  南昌航空大学科技学院是一所以工管学科为主，工、管、文、理、经、艺等多学科协调发展的应用型本科院校。学院2001年7月经江西省教育厅、江西省计划发展委员会批准试办，为教育部首批确认的独立学院。学院位于昌九经济带中部、庐山南麓、鄱阳湖之滨的共青城市科教城，科教城是江西省委省政府重点打造的生态园林高教区。学院总建设投资近7亿元，占地面积1000余亩，校舍建筑面积20万平方米，学院以智能化校园管理理念，积极打造生态优美、服务设施一流、教学设备先进的现代化校园。学院目前下设机械材料学部、信息电子学部、经济管理学部、艺术学部、文理学部等5个教学学部，设有24个本科专业，在校学生11000余人。通过二十年的办学积累，学院依托南昌航空大学雄厚的优势教学资源，教学实力不断壮大、教学设施齐全、航空特色鲜明、工科专业优势明显。学院优良的办学条件和严谨的办学作风，为人才培养质量提供了坚实的保障。

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  湖南工业大学科技学院

  湖南工业大学科技学院2001年经教育部和湖南省人民政府批准成立，是国家首批确认的独立学院之一。学院坐落于株洲市，位于湖南工业大学老校区，占地面积800余亩，绿树成荫、环境优美。实验实习条件优越、设备先进；公寓住宿干净整洁、管理规范；教室和公寓都装有空调，学习生活便利舒适。目前设有31个本科专业，涵盖工、文、经、管、法、艺术、教育等七大学科门类，在校学生7100余人，学院招生计划纳入国家任务，属国家计划内本科层次招生。2022年，学院面向湖南、北京、上海、广东、江苏、浙江、福建、江西、广西、河南、河北、山东、山西、天津、湖北、安徽、重庆、云南、吉林贵州、海南、四川、黑龙江、甘肃、新疆、西藏25个省（市、区）招收14个专业四年制全日制本科生。新生入学后，经国家教育部学籍电子注册，学业期满成绩合格者，颁发湖南工业大学科技学院本科学历毕业证书；符合学士学位授予条件的，颁发湖南工业大学科技学院学士学位证书。学院创造一切条件鼓励学生考研深造，并出台了考研奖励办法，近年来有300多名学生考上“双一流”高校和湖南工业大学及其他高校研究生，多人被国外高校录取。

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  福州大学至诚学院

  福州大学至诚学院是经国家教育部批准，于2003年7月,由国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学，福建省人民政府与国家教育部共建高校、福建省人民政府与国家国防科技工业局共建高校福州大学为主体举办，并按新机制、新模式运作，实施全日制本科学历教育的高等学校。学院现有17个教学单位、44个本科专业，学科专业覆盖经济社会发展主导产业、战略性新兴产业和传统产业，已发展成为一所以工为主，理、工、经、管、文、艺等多学科协调发展的应用型综合性大学。在校生规模超过13000名。学院牢牢把握社会主义办学方向，遵循“明德博学，臻于至善”的院训精神，围绕应用型大学的办学定位，注重培育学生的科学精神与人文素养，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以提高服务区域、行业需求能力为引领，学院从师资队伍、人才培养、平台搭建三方面着力构建了“三位一体”的应用型大学建设基础，努力建设以工为主、有特色、有影响的高水平应用型大学，打造福建省工科人才培养的摇篮。

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  浙江师范大学行知学院

  行知学院是1999年8月经省政府批准，2004年11月被教育部确认的一所综合性全日制本科独立学院。学院坐落于兰溪市，现有在校生 8400余人。校园占地 800亩。学院建筑面积22万平方米，整体风格为徽派建筑与现代设计相融合，具有设施一流的图书馆、运动场馆、学术交流中心等，新校园馆阁巍峨，设施先进，风光如画。学院拥有商学院、法学院(马克思主义学院)、文学院、设计艺术学院、理学院、工学院6个二级学院和1个基础部，涉及经济学、法学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等7个学科门类21个在招本科专业，开设 83个教学班。学院拥有浙江省一流学科2个(网络空间安全、生态学)，省级重点建设专业1个(应用化学 )，省级特色专业4个(旅游管理、工商管理。机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术)，省级一流专业建设点5个(网络空间安全、汉语言文学、应用化学、机械设计制造及其自动化、生物技术 )，浙江省首个本科招生的特色专业1个(网络空间安全)。学院秉承“知行合一，自强不息”的行知精神，以服务区域经济社会发展为重点，面向浙江，辐射长三角，努力建成一所特色鲜明的一流应用型本科高校。

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  福建师范大学协和学院

  协和学院是由福建师范大学与有关企事业单位联合申办，2003年5月经福建省人民政府批准创办，2003年12月通过教育部首批确认的独立学院。学院实施全日制本科教育。学院沿用了福建师范大学前身校之一的福建协和大学的校名，继承和发扬老协和大学的优良办学传统，砥砺出“厚德励进，博学自强”的校训精神，依托福建师范大学百年学府优质教育资源，以新机制、新体制，积极探索办学新模式，培养社会急需的高素质应用型创新人才。学院位于福州闽侯上街大学城学府南路，校区占地面积近千亩，背靠郁葱的旗山，溪源江从校区穿行而过，校园环境优雅，人文气息浓郁，具有完备的教学、实验、文化、体育和生活设施，是融现代化、网络化、人文化、生态化、园林化为一体的“山水学村”。目前设有文化产业系、外语系、国际商学系、信息技术系、经济与法学系、管理学系、马克思主义学院和国际教育学院等8个教学单位，共开设涵盖文、工、教、经、法、管、艺等学科门类34个本科专业和2个国际化本科教育实验班，现有全日制在校生近1.3万人。

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  广西大学行健文理学院

  广西大学行健文理学院是经国家教育部批准，由广西大学和广西希达教育开发有限公司按照新机制和新模式合作创办的全日制本科普通高校（独立学院）。2005年1月，通过教育部对独立学院办学条件的专项检查。2011年11月被列为学士学位授权单位。学校地处广西首府南宁，坐落在广西大学东北面，紧邻宁静优雅的南宁市花卉公园。校园环境优美，办学设备设施完善，师资力量雄厚，教学管理严格，是莘莘学子求学成才的理想之地。学校图书馆建筑面积15800平方米，现有纸质藏书90.16万册。学校设有商学部、人文学部、理工学部三个专业教学部和马克思主义学院、公共基础教学部两个公共教学单位。现有49个本科专业，涵盖文、法、理、工、经济、管理、教育及艺术八大学科门类。其中有1个自治区级新建本科学校转型发展试点专业群（设计工程类专业群）、2个自治区一流专业建设点（风景园林、电气工程及其自动化）和6个自治区级民办高校重点专业（风景园林、建筑电气与智能化、会计学、国际经济与贸易、财务管理、英语）。学校面向全国22个省（市、自治区）招生，目前在校本科生13510余人。

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  湖南师范大学树达学院

  湖南师范大学树达学院是湖南师范大学举办的独立学院，创建于2001年8月，位于历史文化名城长沙，是“全国教育改革创新示范（院）校”。现有两个校区，主校区坐落在岳麓山南麓。紧紧依托湖南师范大学雄厚的师资力量，先进的教学仪器设备，丰富的图书资料，优良的校风和办学传统，独特的自然环境和人文环境以及优秀的校园文化，致力于培养专业基础好、实践能力强、综合素质高，具有创新精神的本科应用型人才。学院下设文法系、经管系、理工系、艺体系、教师教育系、医学系和公共课教学部等7个系（部）。开办的53个本科专业均为湖南师范大学的品牌专业和特色专业，覆盖文、史、理、工、教、法、经、管、艺、医等10个学科门类，其中“机械设计制造及其自动化”专业为湖南省一流本科建设专业。学院招生纳入全国普通高校招生计划，属国家计划招生。现有在校学生6100余人，办学实力居全省独立学院前列。建院以来，已为国家输送毕业生2万余人，校友遍布海内外。

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  湘潭大学兴湘学院

  湘潭大学兴湘学院是经教育部和湖南省人民政府批准设立，由湘潭大学创办的独立学院，坐落在毛主席故乡——湖南省湘潭市。学院设有49个本科专业，在校学生近5500人。学院依托湘潭大学的综合办学优势，共享湘潭大学一流的师资队伍、图书资料、教学设施和学科优势。学院根据科技发展趋势和社会发展需求确定专业设置和人才培养模式，以就业为导向，重点发展应用型专业。学院秉承湘潭大学“博学笃行、盛德日新”的校训，加强基础，注重素质，强化能力；倡导“以学生为主体，以教师为主导，注重多样性、开放性、应用性、创新性和复合性”的教育理念，强化应用性课程教学，强化英语听、说、读、写、译能力教学；积极引导学生“高品味做人、高层次成才、高水平就业”，全面培养重实践、强能力、高素质的应用型高级专门人才。

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