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  天津海运职业学院

  天津海运职业学院源于1962年建立的天津市科学技术进修学院。2006年2月，经天津市人民政府批准成立天津海运职业学院，现隶属于天津市教育委员会。学院坐落于海河教育园区，占地面积976亩，建筑面积20万余平方米，在校生一万余名。学院是教育部和天津市政府共建“滨海新区航海运输技能型紧缺人才培养基地”，是国家海事局批准的船员培训机构，具有国际海事组织（IMO）承认的船员教育与培训资格，是华北地区规模最大、功能最完备的海船船员学历教育和培训基地。学院下设航海技术系、轮机工程系、航运经济系、邮轮旅游系、信息工程系、工程技术系、基础教学部（体育部）、思政教学部8个教学部门，建有水上教学中心、全仿真船舶操纵模拟等百余个校内实训室，与国内外知名企业共建近150个实训基地。建院以来，学院先后向社会输送优秀毕业生2.8万余名，学生就业率保持在95%以上。

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  广东创新科技职业学院

  广东创新科技职业学院成立于2011年2月，是一所经广东省人民政府批准、教育部备案，由广东省教育厅主管的全日制普通高等职业院校。学校地处粤港澳大湾区的核心区—东莞，占地面积105.97万平方米，校舍总建筑面积41万平方米。建成电子信息、智能制造、创意设计、财经商贸、土木建筑、公共基础、大健康产业和科创产业园等8大类专业集群实训基地。建成181个专业实验实训室，建筑面积达18.89万平方米，教学仪器设备总值达到9267.33万元，可开展实训项目数达710 个，可满足各专业所开设课程的实践教学需要。图书馆大楼高12层，面积4.2万平方米，为全省同类高校之最。现有藏书共155.88万册，其中纸质图书120.38万册，数字资源量35.50万册；学生文化中心、音乐厅、体育馆、健身房等场所齐备。学院下设信息工程学院、财经学院、智能制造学院、建筑与设计学院、管理学院、医药健康学院、人文教育学院和马克思主义学院等8个二级学院，开设60个专业，现有全日制在校学生15000余人。建校10多年来，毕业生就业率达一直保持在98%以上，为社会输送超3.5万余名高素质技术技能人才。

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  淮南职业技术学院

  淮南职业技术学院是安徽省首批示范高等职业院校、安徽省地方技能型高水平大学建设院校、安徽省专升本联合培养试点院校，教育部现代学徒制试点院校和全国示范性职业教育集团培育单位。学校始建于1951年4月，由淮河能源集团举办。2000年6月，经安徽省人民政府批准，原淮南工业学院职业技术学院、淮南矿业集团高级技工学校、淮南煤炭体育运动学校，合并成立淮南职业技术学院。学校现有三个校区，占地1100余亩，建筑面积50万平方米。设有能源工程学院、机电工程学院（海尔智能学院）、智能与电气工程学院、工程管理学院、经济管理学院、人文教育学院、医学院、马克思主义学院、继续教育学院和技师学院等十个教学单位，全日制本专科生和技工技师学生18000余人。学校大力发展本科教育，与安徽理工大学联合开展安全工程、护理学专业专升本教育，与合肥工业大学、安徽师范大学、安徽财经大学、蚌埠医学院、安徽工程大学等开设了机电一体化工程、学前教育、会计、电子商务、护理学、艺术设计等在校生14个专业专升本自学助考。形成了本科、高职、中职教育，国际教育，继续教育，技工教育等多层次、多形式、完整的高素质技能型人才培养体系。

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  辽宁建筑职业学院

  辽宁建筑职业学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，隶属于辽宁省教育厅。学校坐落在古城辽阳，始建于1951年。学校现有南、北、西三个校区。校园总面积50余万平方米，建筑面积30余万平方米；教学仪器设备总值1.38亿元；图书馆纸质藏书60余万册，电子图书6余万册，中外文数据库14个。现有土木工程学院等12个二级教学单位和一所直属中等专业学校，设有土木建筑、电子信息、智能制造、财经管理、现代服务五大类39个专业。学校不断深化职业教育改革，凝塑职业教育品牌，打造职业教育专业特色，构建产学研训高效联动机制，提升学校办学核心竞争力，获批辽宁省新型高校智库—高等职业教育特色发展智库；智造产业学院、信创产业学院获批辽宁省职业教育兴辽产业学院；组建混合所有制二级学院——启程学院；牵头组建了辽宁信息技术、辽宁建筑设备和辽宁建筑装饰职业教育集团和六个地方校企联盟，牵头组建了辽宁省建筑工程技术类和建筑设计类两大专业协作体；建立了企业专家工作站14个、企业教师工作站22个，形成了多元化结构、多层次合作、多途径培养的校企深度融合发展的良好运维格局。

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  合肥通用职业技术学院

  合肥通用职业技术学院是经安徽省人民政府批准设立的全日制公办高等职业技术学院，由中国机械工业集团有限公司合肥通用机械研究院举办。学院以合肥通用机械研究院的优质资源为依托，充分利用中央企业和一流科研院所的科技平台、实验装备和行业优势，以“师生为本，机电为重，技能为长，就业为上”为教育教学质量方针，现已形成“院校合一、资源共享”，以装备制造类专业为主，致力于为制造业培养高素质的专业技能型人才及管理岗位骨干人才的办学特色。学院设有机械工程系、数控与材料工程系、信息与管理工程系、基础部、实训中心共5个教学单位，围绕合肥通用机械研究院下属科研部门在机械制造、压力容器、制冷等领域的专业特长进行专业布局和延伸，开设了机电一体化、制冷与空调、数控、工业机器人、模具设计与制造、机械质量管理与检测、无损检测、电气自动化、电子商务、数字媒体应用、会计等32个专业，已初步建成以机为主，机、电、管相结合的专业群。学院开设的专业技术性强，行业特色鲜明，覆盖了安徽省主要支柱产业和战略性新兴产业，适应了当前大力发展先进制造业对技能人才的需求。毕业生就业率连年高达96%以上，名列全省高职院校之首。

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  广东信息工程职业学院

  广东信息工程职业学院成立于2012年2月，系经广东省人民政府批准、国家教育部备案，由广东省教育厅主管的全日制普通高等学校。学院设有立经济管理系、信息技术系、工程技术系、公共课教学部、思想政治理论课教学部、中职部和继续教育学院三系三部一院，开设软件技术、机械制造与自动化、电子商务、工商管理、人力资源等28个专业。学院占地和规划用地600亩。走现代职业教育道路，打造特色鲜明的高职学院。重视专业建设，开展教学改革、人才强校，努力提升教育教学质量和人才培养工作水平。严格管理，规范办学，服务育人。一切为了学生，一切为了就业。

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  应天职业技术学院

  学校位于南京市江宁大学城中心区域，文化氛围浓郁，校园环境优美，教学设施齐全。学校根据社会需求和区域经济发展确立了鲜明的专业特色发展方向，现有幼儿发展与健康管理、环境艺术设计、老年服务与管理、酒店管理、会计、建筑工程管理、计算机网络技术和省级特色专业学前教育等20余个专业。学校不断推进校企深度融合，成立了“应天学院校企合作联盟”，建立了150多个校外实习实训基地，以多种形式与企业、学校、幼儿园等用人单位合作培养人オ，不断创新人才培养模式，就业率良好。

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  齐齐哈尔高等师范专科学校

  学校前身为始建于1906年（清光绪三十二年）的省立第一师范学校。2003年，经教育部批准，将原齐齐哈尔市幼儿师范学校、市教育学院和1947年毛泽东同志亲笔题名“萌芽学校”的克山师专部分资源融入，建成全日制普通高等专科学校。学校占地面积319亩，总建筑面积12万平方米，教育教学基础设施完备，现代化理实一体实习实训室功能齐全、设备先进，能够满足大学生生活服务条件需求。学校面向全国招生，开设学前教育、小学教育、特殊教育等师范类和非师类专业33个。学校紧紧围绕国家战略和社会经济发展对人才的需求，大力推进高等职业教育，电子商务、计算机技术应用、空中乘务、高速铁路客运服务、旅游管理等专业，与20余家企事业单位实行校企合作，开办了省内唯一陶瓷设计与工艺专业。创办省内首家互联网产业学院，引进京东电商人才培养体系，建成“互联网+电商”人才培养基地，大力推行校企合作、理实一体、“1+X”人才培养模式，形成了师范教育、高等职业教育和继续教育协调发展的办学格局，为社会经济发展培养了大量高素质师资和技术技能型人才。

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  山东城市建设职业学院

  学院前身是始建于1980年的山东省济南城市建设学校，1992年学校更名为山东省城市建设学校，2006年经省政府批准、教育部备案升格为高等职业院校。2014年12月，经山东省人民政府批准，山东省环境保护学校正式编入学校。学校由山东省教育厅、省住房城乡建设厅共管，省住房城乡建设厅主管，是一所集全日制普通高职、继续教育培训为一体的高等职业院校。学校有彩石、燕山、无影山三个校区，总占地面积1200余亩，建筑面积30万平方米，全日制在校生1.3万余人。学校设有7个教学系和马克思主义学院、基础教学部2个教学单位及继续教育与国际交流处，开设建筑工程技术等43个专业。学校拥有良好的教学、实训条件，教学基础设施完备，教学科研仪器设备值14290.27万元，纸质图书101.52万册，电子图书60.66万册，教学计算机4000余台。

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  河北交通职业技术学院

  河北交通职业技术学院位于河北省省会石家庄市，是一所具有鲜明交通特色的省属公办全日制普通高校。2019年7月，被确定为国家优质专科高等职业院校；2019年8月，被确定为全国创新创业典型经验高校。学院面向全国招生，现有石家庄市珠江大道、友谊大街和天津市河西区黑牛城道等3个校区，在校生15000余人。现设路桥工程系、汽车工程系、物流管理系、轨道交通系、电气与信息工程系、经济管理系、基础教学部、思政教学部和航海分院等6系2部1分院，招生专业52个。办学65年来，学院始终恪守“厚德、明志、砺能、笃行”的校训，坚守交通特色、时刻保持与时俱进，用心铸就办学品质，为河北交通运输行业发展作出了积极贡献，为交通事业输送了近10万余名各类中、高级专门人才，80%以上已经成为交通运输行业技术和管理骨干，被誉为河北省交通技术技能人才的摇篮。

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