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为进一步规范和完善我校教师职称评审工作,提高评审质量和效率,激发广大教师的工作热情和创新精神,推动学校教育教学事业发展,4月22日晚,我校于教学大楼302教室召开2024年度江西省职称评审申报工作专题会议。校领导,各系部主任,各系部教务科负责人,符合申报条件的全体教师参加会议,会议由副校长主持。

会议上,副校长紧扣《江西省人力资源和社会保障厅关于做好2024年度技工院校教师职称申报工作的通知》要求,为参会教师详细解读了《江西省深化技工院校教师职称制度改革的实施意见》文件。带领教师了解了文件的基本原则、适用范围、主要内容和评聘程序,并为大家初步讲解了技工院校教师职称评审申报的条件。教师职称评审申报工作对于教师的个人职业发展、教学质量提升、学术研究推动以及学校教师激励机制的建设、师资队伍结构的优化、教育事业的发展都具有极其重要的作用。全体教师要高度重视、积极参与、以评促优、以优促进。

随后,教务处处长为全体教师深入解读了《江西省技工院校教师职称申报条件》、《江西文理技师学院职称评聘办法(试行)》和《关于做好2024年度教师职称评审申报工作的通知》等相关文件。教务处陈老师登录“江西省职称申报评审系统”为大家进行模拟申报演示,强调了网上申报的时间和材料要求。

会议最后,校长作总结讲话。强调了职称评审工作的重要性,并表示我校会高度重视接下来的职称评审工作,在职称评审工作中始终坚持教育教学为核心,以科研成果为支撑,以师德师风为基础的评价标准,确保评审过程公平、公正、公开,评审结果客观、准确。职称评审工作不仅是对教师个人的评价,更是对学校整个教师团队的检验。在评审过程中,教师也应发扬团结互助、互相支持的精神,共同面对评审中的挑战和困难。她还表示,职称评审结果是对教师工作的一种反馈和认可,但并非衡量教师价值的唯一标准。我校教师应以正确的心态对待评审结果,发扬优点,改正缺点。

最后,我校将以此次教师职称评审工作为契机,形成文理凝聚合力,共谋技工教育发展。

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